Літній осередок дозвілля «Цікавий світ» комунального закладу «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області»

 Блог https://sfvvdcvfd.blogspot.com/

Звіт про роботу літнього осередку дозвілля комунального закладу «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області»

 

       Літній осередок дозвілля працював на базі комунального закладу «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області».

       Осередок дозвілля розпочав роботу згідно наказу по закладу № 61-ОД від 07. 05.2025 «Про організацію осередку дозвілля в Кам’янському ліцеї №1» з метою забезпечення ефективного безпечного, повноцінного відпочинку дітей, створення належних умов для освітньої, культурно-виховної, фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи  2025 року.

       Метою діяльності осередку дозвілля учнів 1-8 кл є реалізація прав кожної дитини на повноцінний відпочинок, забезпечення змістовного дозвілля, задоволення інтересів і духовних запитів відповідно до індивідуальних потреб в літній канікулярний час, організація літнього плідного та безпечного відпочинку дітей,  пропагування здорового способу життя, підвищення рівня розвитку комунікативних здібностей, творчої активності, поглиблювати свої знання про традиції, символи, історію нашої держави України, формувати національно-патріотичну свідомість дітей,  рівня вихованості, виховання- була  реалізована через такі завдання:

        залучення дітей до соціального досвіду; до співпраці та співтворчості;

   залучення дітей до колективної та індивідуальної діяльності.

залучення дітей до пізнання рідного краю.

·       Національно-патріотична свідомість дітей початкових класів – це поняття, що охоплює формування у молодого покоління любові до своєї країни, поваги до національної культури, історії та традицій, а також готовності брати участь у житті суспільства. Це системний процес, який включає в себе виховання відповідальності, активної громадянської позиції та почуття приналежності до українського народу. 

·          Тому метою осередку дозвілля  «Віночок» 1-4 кл. було забезпечити змістовне, безпечне та емоційно позитивне дозвілля дітей початкової школи в літній період; сприяти гармонійному розвитку особистості через активну участь у творчих, спортивних, пізнавальних та культурно-просвітницьких заходах. Формувати у дітей патріотичні почуття, любов до рідної землі, мови, традицій, національних символів, усвідомлення своєї причетності до історії та майбутнього України. Залучати учнів до вивчення української спадщини через ігри, майстер-класи, обряди, пісні та танці. Розвивати повагу до героїв України, готовність берегти та примножувати культурні надбання свого народу. Формувати громадянську активність, толерантність, взаємоповагу та почуття єдності в дитячому колективі. Створити атмосферу радості, дружби, підтримки та дитячої ініціативності.

 

        Осередок дозвілля «Цікавий світ» для 5-8 кл. працював за програмою тісно пов`язаною з STEM, STEAM, STREAM – освітою. STREAM— найширший підхід, який охоплює природничі науки, творчі напрямки, а також компонент читання та письма (Reading + WRiting), обладнані простори для роботи над проектами з робототехніки, програмування та інженерії. Під час STEAM-занять в центрі уваги перебуває не педагог, а практичне завдання, яке потрібно вирішити. Учні вирішують це завдання шляхом спроб і помилок, експериментують та досліджують. 

• STREAM- освіта — це інтеграція ще й соціальних наук, комунікації чи гуманітарних дисциплін, а не лише читання і письма.

·          Тому метою осередку дозвілля  «Цікавий світ» було дізнатися про сучасні тенденції розвитку робототехніки та штучного інтелекту, вдосконалити навички з конструювання та програмування роботів, створити їх власні моделі, підвищити інтерес до математики, до природничих наук, вдосконалювати навички читання та письма, надолужити освітні втрати.

·       Програма була розрахована на один тиждень активної діяльності учнів. Згідно затвердженого графіка роботи осередку вона була спрямована на розширення світогляду ліцеїстів, ознайомлення з цікавими  темами занять, виховання культури спілкування,  розвиток та розкриття творчих здібностей молоді, спонукання до саморозвитку та  самовдосконалення. Педагоги обирали різні форми занять для забезпечення дітей  знаннями з тем, які надалі будуть для них корисними в ліцеї та у  спілкуванні поза його межами.

      Найважливішим питанням у роботі осередку дозвілля залишається охорона життя та здоров’я дітей. Протягом дії осередку вчителями проводились бесіди та інструктажі з безпеки життєдіяльності.

            Пріоритетними напрямками роботи з учнями 1-8 кл.  є оздоровлення, фізичне та  національно -патріотичне виховання і розвиток дітей. Цьому сприяють:

- ефективне використання природних ресурсів (фізичні вправи на свіжому повітрі, проведення занять на свіжому повітрі, руханки, музичні паузи);

- належна організація фізкультурно-оздоровчої роботи (рухливі ігри, участь у квестах, формування навичок безпечної поведінки);

- дотримання режиму дня;

- різноманітні виховні заходи.

       Основним змістом виховної діяльності осередку є забезпечення необхідних умов для змістовного відпочинку, організації дозвілля дітей, формування здорового способу життя, творчого і духовного розвитку.

       Для досягнення  поставленої мети були передбачені і вжиті заходи щодо створення умов для повноцінного літнього відпочинку та зайнятості дітей, а саме:

1. Організовано роботу літнього осередку дозвілля «Цікавий світ» для 5-8 кл та «Віночок» для 1-4 кл. на базі комунального закладу «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області» з 02.06 по 06.06.2023 року, начальником осередку було призначено учителя англійської мови Р.В. Миколенко, секретар- вчитель історії Кравець Л.С. У 5-8 кл. та Шмагайло І.С. , секретар Тягловська А.А.- асистент учителя у 1-4 кл.

2. Проведена необхідна організаторська робота щодо своєчасної підготовки та проведення відпочинку дітей влітку 2025 року.

3. Активізовано роботу педагогічного колективу ліцею з організації змістовного дозвілля дітей під час відпочинкової зміни, розроблені конкретні плани роботи з дітьми і забезпечено їх виконання.

4. Забезпечено залучення до роботи з дітьми в осередку дозвілля   висококваліфікованих педагогічних кадрів: висококваліфікованих кадрів: заступник директора з навчально - виховної роботи,  вчителів початкових класів, асистентів вчителів, інспектор "СОБ".

вчителя інформатики та робототехніки, вчителів англійської мови,  музичного керівника, хореографа, інструктора з фізичної культури, практичного психолога, соціального педагога, вчителів природничого, математичного циклів, вчителів зарубіжної літератури, української мови та вчителів трудового навчання.

5. Вжито заходів, спрямованих на безпечне перебування дітей в осередку дозвілля, підвищена відповідальність працівників, за життя і здоров'я дітей, приділено особливу увагу профілактиці дитячого травматизму та запобіганню нещасним випадкам.

6. З працівниками осередку проведено інструктаж про відповідальність за збереження життя і здоров'я дітей під час відпочинку та оздоровлення. Відповідальність за збереження життя і здоров'я  вихованців була покладена на вихователів осередку дозвілля.

По закладу видано накази.

        Всі заходи в осередку дозвілля проводились з урахуванням особливостей фізичного та інтелектуального розвитку дітей.

        Вихованці загонів брали активну участь в заняттях, екскурсіях, різних іграх, змаганнях, конкурсах.

       Значна увага приділялася охороні праці та безпеці життєдіяльності в період функціонування осередку. Розроблено та затверджено посадові інструкції працівників осередку дозвілля. З працівниками проведено інструктажі з охорони праці з відповідним записом їх в журнал встановленого зразка.

       Проводились інструктажі з безпеки життєдіяльності в осередку, бесіди з  дорожнього руху.                 

                У відповідності з визначеним режимом  було забезпечено 4,5 годинне  перебування дітей у літньому осередку дозвілля з 8.30 до 12-00.

Було забезпечено відпочинок  загалом 276 учнів. З них 77 дітей - з 5-8 кл. та 199 дітей 1-4 кл. Серед них 95 учнів пільгових категорій. А саме:

Дітей зі статусом :

. дітей з ВПО – 7+14=21

· дітей, батьки яких загинули, постраждали або беруть участь у проведенні АТО – 13+25=38

· дітей  з інвалідністю – 4+3=7

· дітей з малозабезпечених сімей – 2+2=4

. дітей з багатодітних сімей – 6+13=19

. діти позбавлені батьківського піклування- 4+2=6

    Було створено 6 загонів учнів 5-8 кл.:

І загін (учні 5-А і 5-Б класів) «Креативні лідери»

ІІ загін (учні 5-В класу) «Прометей»

ІІI загін (учні 6-А  класу) «Friends»

ІV загін (учні 6-Б і 6-В класів) «Super козачата»

V загін (учні 7-х класів) «Позитивні kids»

VІ загін (учні 8-Б – 8-В класів) «Енергійні дослідники»

   А у осередку «Віночок» 1-4 кл. було створено 4 загони:

І загін (учні 1-А і 1-Б класів) «Барвінчата»

ІІ загін (учні 2-А, 2-Б, 2-В класу) «Мальви»

ІІI загін (учні 3-А, 3-Б, 3-В  класу) «Ромашечки»

ІV загін (учні 4-А, 4-Б, 4-В класів) «Чорнобривці»

   Особливу увагу в роботі осередку було приділено організації дозвілля та змістовного відпочинку дітей. Був складений  план роботи осередку, в якому кожен день мав тематичну назву, що дало змогу ефективно спланувати виховну роботу за напрямками діяльності:

- Фізичний розвиток: руханки, змагання, пішохідні екскурсії, рухливі ігри, квести, естафети , флешмоби.

- Пізнавальний розвиток:  інтерактивні ігри, обговорення відео, відвідування планетарію, вікторини, читання легенд.

- Естетичний розвиток: через музику, танці, живопис, відвідування музеїв, віртуальні екскурсії

- Творчий розвиток:  участь у змаганнях, конкурсах, створення ляльок-мотанок, закладок в книги, плакатів, малюнків, малюнків на асфальті створення народних квітів-символів та колективна робота по створенню вінка, колажі.

 Щоб зробити відпочинок дітей максимально комфортним і корисним, було розроблено план-сітку осередку, графік роботи, план заходів, розклад дзвінків.

  Щоденна робота осередку дозвілля розпочиналася з ранкової зустрічі, на якій вихованці осередку ознайомлювалися з планом роботи на день. Кожного дня вихованці  разом з інструктором з фізичної культури та вчителем музики проводили  ранкову руханку, спілкування.

    Велике значення надавалося в осередку національно-патріотичному вихованню. Щоденно о 9:00 проводилася загальнонаціональна хвилина мовчання.

-       Вчителі математики провели заняття «Світ цікавої геометрії», «Цікава математика», «Математичний потяг», гру-квест «Міркуй, фантазуй та твори».

-  Вчителі англійської мови провели заняття в формі гри «Що таке STEM/STEAM/STREAM- освіта та чому вона важлива», «Світ інтерактивних вправ з теми  «Weather». Проведення досліду-елементу STEM- «Дощ у банці»

-        М.І. Холоденко, практичний психолог, спільно з інспектором «СОБ»  С.А. Гребенюк провели заняття «Безпечне літо - безпечні розваги"

-        Соціальний педагог Л.Д. Шкворець для вихованців осередку дозвілля   провела годину спілкування "Мої мрії" 

-       Вчителі природничого циклу провели квести «Секрети навколишнього світу» та відвідали  підприємство «ТОВ Гервест»

-       Вчителі зарубіжної літератури та вчителі української мови та літератури провели заняття «Джерела народної творчості», квест

-       «Мовними стежками», квест-гру «Для знавців рідної мови».

-       Вчителі історії проводили різні екскурсії. Незабутніми були заходи:

        - Екскурсії до Центру художньо- естетичної та науково - технічної творчості учнівської молоді Кам'янської міської ради (ЦХЕНТТУМ). Головним завданням цих днів було інформування дітей про те, наскільки важливим є подорожі для відпочинку, розвитку, підняття рівня освіченості дитини. Долаючи мотузкові переправи, перепони, проходження лабіринту, діти показали свої вміння, розвивали свої фізичні якості.

-       Екскурсія до історичного музею Кам’янського державного історично-культурного заповідника, де ознайомилися з виставкою ляльок ручного виготовлення майстрині Людмили Харченко.

-       Екскурсія до меморіального музею «Зелений будиночок», де діти відвідали майстер -клас з виготовлення ляльки-мотанки та змогли її самостійно виготовити.

-       Екскурсія на підприємство «ТОВ Гервест»

-       Пішохідна екскурсія пам’ятними місцями визвольних повстань.

-       Екскурсія до публічної бібліотеки, де діти допомогли «лікувати» книги.

-       Екскурсія до публічної бібліотеки, де діти  ознайомилися  з емоціями та їх видами.

Для учнів 1-4 кл були  проведені заходи:

-       Вихователь групи продовженого дня провела захід "Український віночок-оберіг людської душі";

-          Асистенти вчителів провели заняття "Казкова вікторина «Впізнай героя» ", "Здорові діти -здорова держава";

-        С.А. Гребенюк провели заняття «Безпечне літо - безпечні розваги"

-       Керівники гуртків з центру художньо- естетичної та науково - технічної творчості учнівської молоді Кам'янської міської ради провели майстер класи по виготовленю квітів- символів Українського віночку;

-       Бібліотекарі Публічної Бібліотеки Кам'янської ОТГ проводили заняття "Юні патріоти",  "Творчі та здорові - для України", майстер-клас "Мій герой"

-       Вчителі початкових класів проводили: Вікторини " Що я знаю про Україну", Колаж "Я люблю свою Країну", Спортивний кінозал "Іван Сила", "Казкова скриня"-відгадай назву казки на дотик, Розповідали та показували відео про традиції українського віночка, "Легенди про український віночок", переглядали казковий мультфільм "Козаки", віртуальні екскурсії "Люби і знай свій рідний край", екскурсії, Малюнок на асфальті "Щасливе дитинство" .

-       Начальник та секретар осередку дозвілля проводили урочисте відкриття "Літо привіт!", танцювальний флешмоб "Ми діти твої Україно!", Музичний концерт "Зірки табору", дискотеки, акцію "Голоси табору", флешмоб "Живий прапор України" .

-       Вчитель музичного мистецтва проводила "Музичну вікторину", дискотеку "Козацька хвиля", пісенне коло.

 

На завершення - конкурс на найкраще виконання зарядки, а ще — хто голосніше і виразніше розповість девіз і речівку нашого осередку дозвілля "Віночок".

Про традиції українського віночка – перегляд відео, слухали легенди та створювали власну карту бажань на літо.

А далі — музичний концерт "Зірки табору", святкова дискотека та прощальний флешмоб, що залишив море емоцій та теплих обіймів.

 На закритті осередку дозвілля діти  отримали солодкі подарунки.

  

       

 В.о. директора ліцею                                                                Марина КАСЯН

Про підсумки проведення заходів вербування і тероризму

  Відповідно до листа управління Державної служби якості освіти України № 07-35/210 від 23.04.2025 «Про заходи із запобігання вербування і тероризму», рішення педагогічної ради закладу від 06.05.2025 №8 адміністрацією та педагогами ліцею здійснювався комплекс організаційних та профілактичних заходів, спрямованих на запобігання вербування і тероризму в учнівському середовищі, а саме:

- 16 квітня 2025 року заступник директора з виховної роботи Щекань М. С., соціальний педагог Шкворець Л.Д. та інспектор відділу «Служба освітньої безпеки» Гребенюк С.А. взяли участь у міжвідомчій нараді з питань запобігання булінгу, вербування і тероризму за участю очільниці Державної служби якості освіти України Оксани Компанієць, заступника Черкаської ОДА з гуманітарних питань Олександра Шамрая, представників територіальних органів Національної поліції й Служби безпеки України в Черкаській області.

                                        

В ході наради розглядалися актуальні питання щодо ефективного запобігання проявам булінгу, вербування та тероризму серед дітей і молоді, відбулося обговорення поточних викликів, обмін досвідом, напрацювання міжвідомчих механізмів взаємодії та координації дій у межах профілактики й реагування на відповідні загрози;

- 23 квітня 2025 року відбулася нарада адміністрації Кам'янського ліцею №1 зі старшим інспектором СЮП ВП ЧРУП ГУНП в Черкаській області Виноградовою О.В.  Обговорено питання проблеми вербування неповнолітніх агентами рф, надано рекомендації з профілактики залучення дітей до диверсійної діяльності;

                                   

- 24 квітня 2025 року на засіданні професійної спільноти класних керівників розглянуто питання «Як запобігти вербуванню дітей ворогом». Надані рекомендації щодо проведення виховних годин та батьківських зборів;

- 6 травня 2025 року на засіданні педагогічної ради розглянуто питання «Вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності»;

- на офіційному сайті закладу розміщена інформація «Як батькам та педагогам запобігти вербуванню дітей»;

                                         
- класним керівникам 1-11 класів у віртуальній учительській закладу розміщені рекомендації Міністерства освіти і науки України та Міністерства внутрішніх справ України для проведення інформаційно-просвітницьких заходів щодо недопущення вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності;

                                         
- проведені тематичні батьківські збори в 1-11 класах ліцею та філії за участю інспектора відділу «Служба освітньої безпеки» Гребенюк С.А.

- проведені профілактичні години спілкування з учнями 5-11 класів за участю соціального педагога Шкворець Л.Д. та інспектора відділу «Служба освітньої безпеки» Гребенюк С.А.

                                        

                                        

- 28 травня 2025 року учні 9-11 класів взяли участь в онлайн-уроці щодо запобігання вербування та залучення до диверсійної діяльності (відповідно до листа МОН України №1/10555-25 від 21.05.2025)