18 лютого 2026 р.

Інформаційна кампанія, спрямована на популяризацію української мови

 Міністерство освіти і науки України повідомляє, що з метою проведення інформаційних заходів, спрямованих на підвищення рівня поінформованості громадян про державну мовну політику, законодавство про державну мову, популяризацію, поширення знань про українську мову, мотивування до її вивчення та застосування в усіх сферах суспільного життя, у Міністерстві культури України у 2025 році відбувся мистецький конкурс з організації та проведення інформаційної кампанії щодо мотивування громадян України до вивчення, навчання та спілкування українською мовою. 

За результатами згаданого конкурсу було виготовлено 60 коротких відеороликів під умовною назвою «Ой, що це?», які ґрунтуються на ідеї, що мова – це не лише граматика й правила, а насамперед жива емоція, гра та зв’язок людини із собою й оточенням. 

Зазначені відеоматеріали поєднують глибину традиційної української мови зі свіжістю дитячого мислення, формуючи серію коротких відео, що спонукають до усмішки, здивування та любові до рідної мови.

Обрання дітей як головних героїв кампанії зумовлене тим, що саме діти є найкращими амбасадорами природного мовлення. Їхня безпосередність і гумор допомагають долати мовні бар’єри, а щирі відповіді викликають позитивні емоції та формують стійку емоційну прив’язаність до української мови. 

Відеоролики містяться за посиланням: https://fex.net/uk/s/dedocma

З огляду на викладене, Міністерство культури України просить сприяти поширенню зазначених відеороликів серед вихованців закладів дошкільної освіти та школярів, зокрема шляхом їх розміщення на офіційних інтернет-ресурсах державних підприємств, установ та організацій, які належать до сфери управління МОН, та заінтересованих суб’єктів освітньої діяльності.

17 лютого 2026 р.

Педагогічна рада


18 лютого 2026 року відбулося засідання педагогічної ради

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Про претендентів на відзнаку (Короленко Л.В.).
2.Про затвердження Положення про запобігання і протидію насильству та жорстокому
поводженню з дітьми у комунальному закладі «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області» (Касян М.О.).
3. Методичні рекомендації щодо активізації антибулінгової політики в закладі освіти та підтримки психологічної безпеки здобувачів освіти (Щекань М.С.).
4.Результати моніторингового дослідження з протидії булінгу та насильства в закладі освіти.
5.Протидія вербуванню неповнолітніх до скоєння антидержавної, терористичної, підривної діяльності (Холоденко М.І.)
6. Про проведені безпекові заходи офіцером освітньої поліції ліцею (Гребенюк С.А.)
7. Про результати державного моніторингу антикорупційної програми "Освітній навігатор" 
(Касян М.О.)
8. Про затвердження сертифікатів про підвищення кваліфікації (Касян М.О.)








12 лютого 2026 р.

Урок-гра "Як не втрапити в халепу в Інтернеті?"

 На уроці інформатики для учнів 2-х класів розгорнулася справжня пригодницька історія! Разом із вчителем діти вирушили у віртуальну мандрівку, щоб дізнатися, як не потрапити в халепу в Інтернеті.

Головним провідником став кумедний герой Гуглик. Його друзі опинилися в складних ситуаціях, і лише знання правил безпеки могли їх врятувати! Другокласники завзято:

  •  розгадували цифрові загадки;
  •  допомагали героям оминати онлайн-пастки;
  • пригадували, чому не можна ділитися паролями та спілкуватися з незнайомцями.

Завдяки кмітливості учнів, усі друзі Гуглика в безпеці, а наші другокласники тепер — справжні знавці інтернет-правил!




"Мандрівка Інтерлендом" учнів 4-А, 4-Б та 4-В класів

  До Дня безпечного інтернету учні 4-А, 4-Б та 4-В класів перетворилися на справжніх дослідників цифрових світів! Разом із вчителем інформатики Шкворець Л.Д. діти вирушили у захопливу мандрівку всесвітом Interland від Google.

Це була не просто гра, а справжній іспит на цифрову міцність. Учні вчилися:

  • тримати свої секрети під замком (конфіденційність);
  • давати відсіч інтернет-тролям;
  • майстерно розпізнавати пастки шахраїв.

Найбільше адреналіну принесла «Річка реальності». У її бурхливих водах діти виловлювали підступні фейки та вчилися критично мислити, щоб не потрапити на гачок брехні. 

За результатами гри найактивніші учні, які продемонстрували найкращі знання з онлайн-безпеки, були нагороджені медалями до Дня безпечного Інтернету.



10 лютого 2026 р.

«Мандрівка Інтерлендом» учнів 3-А, 3-Б та 3-В класів

  До Дня безпечного інтернету учні 3-А, 3-Б та 3-В класів вирушили у незвичайну подорож — «Мандрівку Інтерлендом». Разом із вчителем інформатики Шкворець Л.Д. діти згадали важливі правила цифрової гігієни та навчилися розпізнавати пастки у всесвітній мережі.

Найцікавішим етапом стало випробування «Річки реальності». Це була справжня перевірка на уважність та кмітливість! Учні вчилися розрізняти правду від фейків та обходити пастки віртуального світу.

 Найуважніші мандрівники, які успішно подолали всі перешкоди та досягли «вершин» безпеки, були нагороджені почесними медалями до Дня безпечного інтернету!
Мандрівники 3-А класу


Мандрівники 3-Б класу


Мандрівники 3-В класу




Майстер-клас "Вебквест - конструктор освітніх пригод"

    До Дня безпечного інтернету вчитель інформатики Шкворець Л.Д. провела для педагогів початкових класів захопливий майстер-клас «Вебквест — конструктор освітніх пригод».
  Сучасна освіта вимагає нових форматів, тому головною темою зустрічі стало перетворення звичайного уроку на інтерактивну гру.
   Людмила Дмитрівна розкрила потенціал вебквесту як дієвої ігрової технології. Адже вебквест - це не просто пошук відповідей у мережі, а інструмент, що розвиває критичне мислення, логіку та цифрову грамотність учнів.
Педагоги отримали покрокову інструкцію зі створення квесту — від розробки цікавого сюжету та складних завдань до їхнього технічного втілення на онлайн-платформах.
   Щоб краще зрозуміти формат, вчителі самі пройшли квест на платформі «Всеосвіта» — «Інтернет без ризиків. Подорожуй безпечно»
  Під керівництвом Шкворець Л.Д. кожен учасник створив свій перший власний вебквест.
  Педагоги опанували інструмент для перетворення уроків на захопливі цифрові подорожі, акцентуючи на безпеці дітей у мережі.





7 лютого 2026 р.

STEM-фестиваль «Robo TecChellenge»

  STEM-фестиваль «Robo TecChellenge» — нові знання, досвід і натхнення!

Команда Roboteam Кам’янського ліцею №1 у складі: Бондаря Владислава, Сироти Ярослава, Штепи Євгена, Дмитрука Назара, Березія Єгора, Єфімова Євгена, Стрельбицького Єгора (керівник — Жиленко О. О.) взяла участь у STEM-фестивалі «Robo TecChellenge», який відбувся 7 лютого 2026 року на базі школи №28 м. Черкаси.До участі у фестивалі долучилися команди  Черкаської гімназії №9 ім. О.М. Луценка, Черкаського академічного ліцею «Перспектива», Черкаської загальноосвітньої школи №30 та Черкаської спеціалізованої школи №28 ім. Т.Г. Шевченка.
Фестиваль проходив на семи тематичних локаціях, де учасники змогли відчути себе справжніми науковцями-дослідниками. Ліцеїсти працювали у фізичній та хімічній лабораторіях, відвідали екоферму, навчилися визначати якість продуктів харчування в домашніх умовах, а також випробували себе в пілотуванні FPV-дронів.
Окремий інтерес викликали сучасні методики командної роботи та змагання дистанційно керованих мобільних роботів «Будівництво мирної країни», де учасники продемонстрували креативність, інженерне мислення й уміння працювати разом.
Усі учасники отримали багато нової корисної інформації та море позитивних емоцій. Найактивніші були нагороджені дипломами. Команда отримала грамоту, а тренер — подяку за підготовку та підтримку.

Пишаємося нашими учнями й бажаємо нових звершень у світі науки та технологій!