Підсумки олімпіад

  

Про шкідливі звички: паління

      Профілактика шкідливих звичок серед учнівського середовища є завжди актуальною. Сьогодні учні 10 класів долучилися до години спілкування з практичним психологом ліцею, де спільно обговорили причини паління та його вплив на організм людини. Також розглянули небезпеку популярного на сьогодні серед молоді паління електронних сигарет (вейпінгу). 

День безпечного Інтернету у 2-4 класах

 Соціальним педагогом Шкворець Л.Д. було проведено години спілкування для учнів 2-4  класів "Безпека дітей в Інтернеті" до Дня безпечного Інтернету (навіть при відключеннях світла). 

Ліцеїсти з цікавістю переглянули відеоролик "Корисні підказки. Інтернет". 

 

   

Соціальний педагог акцентувала увагу дітей на "6 правилах розумного користувача Інтернету".

 

Учні вміло складаючи пазл закріпили основні правила безпеки в Інтернеті.

 

Дітям дуже сподобалося працювати з лепбуком "Безпечний Інтернет".

   

                

  

Працюючи за комп'ютером та смартфонами учні з захопленням виконали тематичні інтерактивні вправи. Перевірили свої знання з правил безпечної роботи в Інтернеті пройшовши тест, а учні 3-4 класів взяли участь у вебквесті "День безпечного Інтернету 2023".

  

 

  

Для учнів, які навчаються дистанційно в Classroom розміщено цікаві завдання.

  

Разом для найкращого Інтернету!

Переможці ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських предметних олімпіад 2022-2023 н.р.

#Камянка_ліцей_1 Досягнення учнів- це радість для вчителів, підтвердження значущості наполегливої праці! Цьогорічними переможцями ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з біології та хімії 2022-2023 н.р. - 8 клас, Кузява Анна І місце з біології (учитель Сірченко Т.П.) та ІІІ місце з хімії (учитель Шамрай Т.А.) , 9 клас - Ревенко Олександр- ІІІ місце з біології ( вчитель Ноздренко Л.В), з історії- учениці 10-А класу Матірна Поліна( вчитель Шрамко Лілія Сергіївна) та 11-Б класу Заболотня Софія( вчитель Рубанович Лідія Олексіївна). А серед переможців ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства є учень 11-Б класу Прудкий Богдан ( вчитель Рубанович Лідія Олексіївна). Вітаємо учнів і їх наставників з високими результатами, бажаємо творчих злетів, наснаги на нові звершення!

"Конфлікт: пастка чи крок до успіху?"

       Профілактика конфліктності в освітньому середовищі не можлива без постійного спілкування із  здобувачами освіти щодо природи конфлікту, поведінки під час конфліктних ситуацій та шляхів їх вирішення. Тому з учнями 7 класів на годині спілкування із практичним психологом закладу на тему "Конфлікт: пастка чи крок до успіху?" розглянули причини та наслідки конфліктів, визначили стратегії поведінки в конфліктних ситуаціях та обрали найефективніший із них. А також звернули увагу на те, як зробити конфлікт кроком до власного успіху!

Кам'янський ліцей №1 отримав статус “Заклад освіти - учасник програми Google for Education”

#UA_GDTfE #Камянка_ліцей_1

Міністерство освіти і науки України за підтримки Google Україна задля розширення можливостей використання цифрових інструментів для організації дистанційного навчання й підвищення ефективності освітнього процесу організували безоплатне навчання в межах програми “Google Digital Tools for Education/ Цифрові інструменти Google для освіти”, яке здійснюватиметься протягом 2022/2023 навчального року.

Базовою тренінговою платформою навчального курсу є суб'єкт підвищення кваліфікації - Академія цифрового розвитку https://sites.google.com/view/gwua2223

Заклади освіти, педагогічні колективи яких успішно завершили навчання за програмою з показником понад 50% від загальної кількості працівників, отримують спеціальний статус “Заклад освіти - учасник програми Google for Education” / Google for Education Participating School.

Станом на 22.01.2023 р.  64 педагоги нашого ліцею із 73 пройшли навчання за базовим рівнем, 13 за середнім. Навчання продовжується. 

Засідання команд психолого-педагогічного супроводу учнів з ООП

    Організація результативного інклюзивного навчання для учнів з ООП потребує постійного спілкування між батьками та педагогічними працівниками закладу. Цей аспект повноцінно забезпечується проведенням засідань команд психолого-педагогічного супроводу під час навчального року. Цей тиждень був дуже насиченим і не дивлячись на повітряні тривоги та постійні відключення енергії, протягом нього вдалося провести 12 засідань в змішаному форматі - як очно, так і дистанційно. Активна та плідна робота педагогів та фахівців, що проводять корекційно-розвиткові заняття, протягом І семестру показала позитивні результати в динаміці розвитку кожної дитини з ООП.