3 листопада 2023 р.

Педагогічна рада


3 листопада 2023 року відбулося засідання педагогічної ради

Порядок денний:
1. Про виконання рішень попередньої педради ( Кравець Л.С.)
2. Про хід атестації пед. працівників закладу у 2023-2024 н.р.( Касян М.О., співдоповідь Коновал О.І., Сірченко Т.П.)
3. Про застосування державної мови у закладах освіти. (Короленко Л.В.)
4. Аналіз виконання Плану заходів щодо запобігання булінгу (цькування), інших негативних явищ в комунальному закладі «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області» на 2022-2025 роки ( Щекань М.С.)
5.Про хід виконання розпоряджень комісії ТЕБ та НС щодо допуску до навчання невакцинованих учнів.( Галайда Н.В., співдоповідь Сачок О.М.- мед.сестри)
6. Про психоемоційну підтримку педагогів в умовах війни (Холоденко М.І.)
7. Про затвердження сертифікатів з підвищення кваліфікації педагогів.(Касян М.О.)















31 жовтня 2023 р.

Семінар "Особливості організації інклюзивного навчання дітей з різними категоріями освітніх труднощів"

    Вдосконалення інклюзивного навчання в закладі освіти не можливе без постійної психологічної просвіти усіх учасників освітнього процесу. Тому практичним психологом Мариною Холоденко був проведений семінар для асистентів вчителів на тему "Особливості організації інклюзивного навчання дітей з різними категоріями освітніх труднощів" з метою забезпечення якісними освітніми послугами здобувачів освіти з особливими освітніми потребами. Було обговорено ряд питань, зокрема корекційно-розвиткову спрямованість навчального процесу відповідно до індивідуальних потреб дітей, основні лінії розвитку дітей з ООП на уроках з предметів варіативної складової, а також розглянули психологічні особливості учнів з різними категоріями освітніх труднощів та різними рівнями підтримки.

18 жовтня 2023 р.

  З метою підвищення рівня  проінформованості  та  усвідомлення учнями проблеми торгівлі людьми та в Європейський день протидії торгівлі людьми соціальним педагогом Кам'янського ліцею №1 Шкворець Л.Д. було проведено години спілкування з учнями 11-А та 11-Б класів "Як не потрапити у тенета торгівців людьми". 

Соціальний педагог розширила знання учнів з даної теми, ознайомила зі статистичними даними. Старшокласники активно обговорили питання "Хто може стати жертвою торгівлі людьми?", переглянули  тематичні відео, а також отримали поради "Як не потрапити у тенета торгівців людьми".







 

5 жовтня 2023 р.

Підсумки проведення громадського огляду

  З 07.09.2023 року по 29.09.2023 року згідно наказу відділу освіти, культури, молоді та спорту виконавчого комітету Кам’янської міської ради № 109-ОД від 06.09.2023 "Про проведення громадського огляду" та відповідного наказу по Кам'янському ліцеї №1 було проведено громадський огляд умов утримання здобувачів освіти.

До громадського огляду були залучені всі класні керівники. Вивчено стан соціального захисту неповнолітніх, поновлено банк даних на дітей пільгових категорій.
На обліку в ліцеї перебувають діти пільгових категорій:
ü 26 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування,
ü 11 дітей з інвалідністю;
ü  17 дітей з особливими освітніми потребами;
ü  45 дітей батьки, яких учасники АТО/ООС;
ü  38 дітей із сімей внутрішньо переміщених осіб;
ü  123 дитини з багатодітних сімей;
ü  21 дитина – напівсирота;
ü  72 дитини одиноких матерів;
ü  130 дітей – батьки, яких розлучені;
ü  4 дітей, постраждалих від наслідків аварії на ЧАЕС;
ü  10 дітей з дистанційних сімей проживають у родичів;
ü 191 дитина, що перебуває на диспансерному обліку;
ü 7 дітей схильних до девіантної поведінки перебувають на внутрішньому обліку;
ü  13 дітей з неблагополучних сімей.
Після завершення громадського огляду в ліцеї виданий наказ «Про підсумки громадського огляду».

13 вересня 2023 р.

Круглий стіл "Адаптація та модифікація навчальних програм: ключові аспекти реалізації індивідуальної освітньої траєкторії"

 Для забезпечення ефективної індивідуальної освітньої траєкторії учням з особливими освітніми потребами, педагогічні працівники Кам'янського ліцею №1 постійно вдосконалюють свій професіоналізм, працюють над здобуттям нових знань та освоєння ефективних методів роботи із учнями з ООП. Тому в закладі на регулярній основі проводиться психологічна просвіта з питань реалізації інклюзивного навчання. Обговорювали проблему адаптації та модифікації навчальних предметів, працювали над підбором ефективних методів та форм для роботи з дітьми з різними категоріями труднощів.